Une grève au collège de Kwalé pour « ne pas lâcher la pression »
« J’ai peur de me sentir seule dans une ville que je ne connais pas »
Mayotte : entre faim, insécurité, déscolarisation et manque de classes, l’école se délite
Les langues vivantes mises à l’honneur cette semaine à Mayotte
Le maire de Koungou stoppe les inscriptions en maternelle
Devant le nombre de plus en plus importants d’élèves à scolariser, le maire de Koungou a décidé de clôturer les inscriptions en maternelle “car il n’y a pas assez de classes”. Explications.
Bac : une année scolaire très perturbée
Comores : l’État contre l’exclusion des élèves mauvais payeurs
La synergie, solution miracle de la continuité éducative ?
Rentrée à plein au lycée de Mamoudzou nord
Comme les élèves, la vice-rectrice a elle aussi fait sa rentrée scolaire. C'est le nouveau lycée de Mamoudzou nord qui a accueilli Nathalie Costantini. L'occasion d'une visite de visiter l'établissement.
Diplôme Universitaire « animateur en santé communautaire » : une première nationale
Ce lundi avait lieu le lancement du premier Diplôme universitaire (DU) "animateur en santé communautaire" sur le territoire français au Centre universitaire de formation et de recherche (CUFR) de Dembéni. Élaboré par l'ARS Océan indien en partenariat avec l'Institut Renaudot, il répond à des besoins en santé beaucoup plus importants à Mayotte qu'ailleurs sur le territoire nationale, notamment en raison des situations de dénutrition observées.
Cordées de la réussite : permettre aux élèves mahorais de dépasser leurs limites
Cambriolage du lycée Mamoudzou nord : “il faut que les jeunes retrouvent un cadre”
Dans la nuit de dimanche a lundi, du matériel informatique a été dérobé au sein du lycée Mamoudzou Nord. Le fait n’est pas isolé puisque l’Éducation nationale déplore également des vols au sein de l’établissement de Ouangani, mais également à l’intérieur du rectorat lui-même. Pour le recteur Gilles Halbout, la lecture de ces faits divers comme de l’insécurité grandissante est limpide : il faut que les jeunes retrouvent au plus vite un cadre, celui de l’école.






















































